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Juego teatral e impro

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Para despertar la presencia, la sensibilización,
el imaginario y la creatividad expresiva

En un escenario se evocan sentimientos, vivencias, miedos, pasiones, ideales y sensaciones. Es una forma viva de contar historias, de comunicarse y hacerse comprender.

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Este intensivo está diseñado para descubrir de nuevo sus posibilidades expresivas. Fomentamos el trabajo principalmente en el juego dramático y la improvisación. Liberamos el cuerpo, la voz y las emociones y nos adentramos en el mundo de los personajes y las escenas. Exploramos el universo teatral de una manera divertida y descubrimos juntos la complicidad, la confianza, la desinhibición, el escolta y la creatividad necesaria para despertar al artista que llevamos dentro.

 

Una experiencia para trabajar en equipo, aprendiender a renunciar al control y la anticipación y disfrutar del momento.

Calendario

25 i 26 de enero

Días y horario

Sábado de 10:00h a 14:00h
Domingo de 10:00h a 14:00h

Precios

110€ curso

Quiero inscribirme a INTENSIVO DE JUEGO TEATRAL E IMPRO

Objetivos

  • Experimentar las propias posibilidades expresivas.

  • Experimentar el estado de escucha, disponibilidad y confianza.

  • Estimular la sensibilidad, la espontaneidad, la interacción y la intuición.

  • Desarrollar la capacidad de formar parte del juego actoral y sus reglas.

  • Aprender a vivir el presente: aquí y ahora, momento a momento.

  • Entrenar la aceptación, adaptación y resolución.

  • Eliminar el juicio hacia una misma y hacia los demás.

  • Permitir el espacio en el juego, en la imaginación y en la mirada creativa.

  • Permitirse hacer, a pesar del miedo al error o fracaso.

  • Experimentar las emociones y entrenar el camino para llegar a ellas.

  • Permitirse el libre momento expresivo de cada uno.

  • Fomentar el disfrute y el sentido del humor en el juego teatral.

  • Romper esquemas y rutinas.

Contenidos

  • Preparación física para la pràctica teatral.

  • Motores de juego: acción, palabra, imagen, vínculo o rol según contexto social, forma/gesto, emoción y espacio.

  • Paso de la actividad a una situación: quién hace qué, por qué motivo, con qué intención, dónde, cuándo y cómo, y además: de dónde viene y hacia dónde va.

  • Propuestas de juego de principio de una improvisación: jugada inicial o ancla VOLA y oferta de conflicto.

  • Trabajo de imaginario.

  • Elementos de composición de escena: tiempo, espacio y progresión.

  • Creación de històrias improvisadas.

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